Themen:

Opfer und Täter*innen2025-09-12T15:45:18+02:00
Treat Me Like a Fool, Treat Me Like I‘m Evil
DDR2025-09-12T15:46:05+02:00

Neues aus dem Demokratischen Salon

2025-07-08T12:47:00+02:00

Die Qualen der Medea

Weibliche Fluchten in der Literatur einer Diktatur

„Ich bin mit Jason gegangen, weil ich in diesem verlorenen, verdorbenen Kolchis nicht bleiben konnte. Es war […]

2025-07-08T12:48:04+02:00

Gegenwartsliteratur

Ein Gespräch über Literatur und Politik mit Kerstin Stüssel

„Vielleicht werden wir also gar nicht sehr viel entbehren. Josefine aber, erlöst von der irdischen Plage, die aber […]

2025-07-08T12:50:08+02:00

Dezemberblues 2020

Eine Polemik und viele viele viele Fragen

In meinen bisherigen Essays zur Pandemie habe ich mich um eine möglichst sachliche Darstellung der vielen verschiedenen Aspekte […]

2025-07-08T12:53:40+02:00
Treat Me Like a Fool, Treat Me Like I‘m Evil

„Both Eyes in My Two Hands“

Dokumentation eines Gesprächs mit Sandra del Pilar vom 28. Oktober 2020 in der Berliner Galerie Zilberman

Am 10. September 2020 eröffnete

2025-07-08T12:55:01+02:00

Confrontations

Die Filme der Regisseurin Sharon Ryba-Kahn

„Ein Ort, an dem ich mich zu Hause fühlen kann, muss farbenfroh sein und warm. Ich möchte dort auf die Straße […]

2025-07-08T12:56:03+02:00

Lebensfilme

Ein Gespräch mit der Regisseurin Sharon Ryba-Kahn

„Ich würde mir wünschen, dass mehr Menschen in Deutschland verstehen wollen. Ich vermisse bei nichtjüdischen Deutschen oft die Bereitschaft, selbst […]

2025-07-08T12:57:44+02:00

„Der Tod hat nicht das letzte Wort“

Kunst und Künstler*innen in und nach Auschwitz

„Das perennierende Leiden hat soviel Recht auf Ausdruck wie der Gemarterte zu brüllen; darum […]

2025-07-08T12:58:39+02:00

Education First!

Ein Plädoyer für eine offene und hybride Unterrichts- und Schulentwicklung

„Nur wenn Gefühl und Fantasie erwachen, blüht die Intelligenz.“ (Loris Malaguzzi)

Das Motto von Loris Malaguzzi, dem […]

2025-07-08T13:00:39+02:00

Education First?

Der Sommer 2020 – ein Festival verpasster Chancen 

„(…) die Katastrophe der Reform des deutschen Schul- und Universitätssystems, deren wesentliches Ergebnis ja die Verwandlung von […]